Vídeo-Resumen Clase 11

Fichas clase 12

Ficha 48

·       Gros Begoña y Noguera Ingrid

·       Mirando el futuro: Evolución de las tendencias tecnopedagógicas en Educación Superior.

·       Barcelona, España.

·       2013

·       www.revistacampusvirtuales.es  Campus virtuales, N° 2, Vol II, 2013. Revista Científica de tecnología educativa. ISSN 2255-1514

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

 Ficha 49

·       Lopez García y Figueroa Celis.

·       Folksonomia, bokmarking social y sindicación

·       Eduteka

·       2011

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

 Ficha 50

·       Bull Glen, Bull Gina y Kajder Sara.

·       La escritura con “Weblogs” Una oportunidad para los diarios estudiantiles.

·       Eduteka

·       2007

·       http://www.eduteka.org/Weblogs1.php

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

 Ficha 51

 ·       Enseñando con Twitter (traducción de “Teaching with Twitter” de Steve Wheeler)

·       En Clarion El Blog del Mudejarico.

·       http://clarion.mudejarico.es/2009/03/ensenando-con-twitter/

·       2009

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

 Ficha 52

   ·       Guía de facebook para educadores. Una herramienta para enseñar y aprender.

·       The education foundation, facebook y Edusocial.info.

·       2015

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

 Ficha 53

·       Uso de dropbox en el contexto educativo.

·       2014

·       http://educacion360.org/Articulos/uso-de-dropbox-en-el-contexto-educativo.html

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

Narrativas transmedia, Mushups y Edupunk

Fichas clases 10 y 11

Ficha 39

·       Rodera Bermúdez, Ana María

·       2012

·       Cap. 3 “Nuevas formas de enseñar y aprender en las aulas del siglo XXI”, en: Profesores 2.0en la Universidad del Siglo XXI, Barcelona: UOC

·       https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/83342/Tesis_Ana_Rodera.pdf

  Ficha 40

·       Reig, Dolors

·       2010

·       “Content curator: Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web 3.0”

·       Blog: El Caparazón

·       http://www.dreig.eu/caparazon/2010/01/09/content-curator-web-3/

 Ficha 41

     ·       De Vicente, José Luis

·       2005

·       “Inteligencia Colectiva en la web 2.0”

·       Asociación Cultural Comenzemos Empezamos – Festival zemos98

·    http://www.zemos98.org/festivales/zemos987/pack/pdf/joseluisdevicente.pdf

 Ficha 42

    ·       Maguregui, Carina

·       2009

·       “Narrativas transmediáticas, interactividad, mashup y edupunk”

·       Educ.ar, Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación

·       https://www.educ.ar/recursos/111439/narrativas-transmediaticas-interactividad-mashup-y-edupunk

 Ficha 43

    ·       Barroso, Julio y Cabero, Julio

·       2013

·       “Replanteando el e-learning: hacia el e-learning 2.0”

·       https://www.researchgate.net/publication/258689058_Replanteando_el_e-learning_hacia_el_elearning_20

Ficha 44 

·       Ramirez E.

·       Aprendizaje colaborativo online: ¿es efectivo o no?

·       2014

·       http://info.shiftelearning.com/blogshift/aprendizajecolaborativo-online-es-efectivo-o-no

 Ficha 45

     ·       Barbero J. y Lluch G.

·       Proyecto: Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información

·       Colombia, 2011

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

 Ficha 46

     ·       López S.

·       Estrategias de enseñanza: hacia la narrativa digital transmedia en el aula virtual Trabajo final en Comunicación digital y Educación.

·       UNED. 2011

·       UVQ- Seminario de actualización disciplinar en educación y ciencias sociales: recursos informáticos para el desarrollo del currículum

  Ficha 47

·       Aula Planeta

·       Diez razones para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula (infografía)

·       2014

·       http://www.aulaplaneta.com/2014/11/03/recursos-tic/diez-consejos-para-aplicar-elaprendizaje- colaborativo-en-el-aula/